Советы психолога

                                      Уважаемые родители, педагоги и обучающиеся!
          Находясь на дистанционном обучении, вы можете обратиться за помощью педагога-психолога.
Консультации проводятся дистанционно с использованием удобных для вас средств связи (моб. тел., Viber, WhatsApp).
Записаться на консультацию можно по ссылке: http://vk.com/onlineofficepsy
электронная почта педагога-психолога: [email protected]

Телефон доверия

Информация для родителей!

Уважаемые родители!

Вы, безусловно, — самые близкие и значимые для ребенка люди. Вы стремитесь быть успешными родителями. Вы испытываете тревогу и беспокойство за будущее и настоящее своего ребенка. Это здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит.

Подростковая и юношеская наркомания в настоящее время перерастает впроблему национального масштаба. Родители, к сожалению, узнаютслишком поздно, о том, что их ребенок стал зависим от наркотиков или иных психоактивных веществ (ПАВ).

Именно поэтому необходимо проводить работу по профилактике немедицинского потребления наркотических средств среди учащихся.

Сегодня Вашему ребенку могут предложить наркотики в школе, во дворе, на дискотеке, в сети Интернет. До 60 %  школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать ПАВ.

Вокруг слишком много наркотиков, чтобы успокаивать себя соображениями вроде: «С моим ребенком такого случиться не может».

Родителям, как правило, бывает сложно обнаружить ранний опыт употребления наркотиков ребенком, пока употребление еще не переросло в необратимую стадию - болезнь, пока не сформировалась зависимость.

Социально-психологическое тестирование носит, прежде всего, профилактический характер, и призвано удержать молодежь от первых "экспериментов" с наркотиками.

Тестирование не выявляетподростков, употребляющих наркотики. Оно не предполагает постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку.

Задача тестирования - выявить у детей личностные (поведенческие, психологические) особенности, которые при определенных обстоятельствах могут стать (или уже стали) значимыми факторами риска употребления ПАВ. Полученные результаты носят прогностический, вероятностный характер. В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы как в образовательной организации, где учится Ваш ребенок, так и в области в целом.

Акцентируем Ваше внимание, что социально-психологическое тестирование является добровольным и анонимным:

• в тестировании принимают участие только те дети в возрасте 15 лет и старше, которые дали письменное информированное согласие. Если ребенку нет 15 лет, он участвует в тестировании исключительно при наличии письменного информированного согласия одного из родителей (законных представителей);

• личные данные ребенка кодируются. Данные о персональных кодах участников тестирования хранятся в образовательной организации в условиях, обеспечивающих конфиденциальность информации.

Каждый родитель имеет право на получение информации о результатах тестирования своего ребенка, не достигшего 15 лет. Дети, старше 15 лет, могут обратиться самостоятельно. Свои результаты (конфиденциально) подросток 15 лет и старше или родитель ребенка до 15 лет может обсудить вместе со школьным психологом, чтобы разработать индивидуальный профилактический маршрут.

Уважаемые родители! Мы предлагаем Вам включиться в работу по ранней профилактике вовлечения подростков в употребление наркотиков и просим Вас дать согласие на участие Ваших детей в тестировании.

Практические советы родителям, дети которых обучаются в общеобразовательных учреждениях.

• Достоинства у ребенка есть сейчас, надо уметь их видеть.
• Не скупись на похвалу : хвали исполнителя , а критикуй только исполнение.
• Ставьте перед ребенком достижимые цели.
• Позволения учат детей гораздо лучше, чем запреты.
• Ребенок должен понимать , за что и почему его наказывают.
• Любой ребёнок - отличник или двоечник, подвижный или медлительный, атлет или рохля - заслуживает любви и уважения: ценность в нём самом.
• Всякое повышение требований надо начинать с похвалы , даже авансом.
• Помните, что ребёнок не состоит сплошь из недостатков, слабостей, неуспехов.
• Надо убедить себя, что в большинстве случаев замечания , одергивание , требования просто не нужны!

Советы родителям

• Давайте возможность ребенку сделать свое маленькое открытие.
• Чем выше уровень эмоционального комфорта, тем больше шансов на успех в учебе.
• Не пугайтесь детских ошибок. Детская ошибка -- это находка.
• Помните, что ошибка одного может породить мысль другого.
• Не бойтесь сделать вид, что Вы что-то не понимаете: нужно найти разумное обоснование.
• Помните, что недостаток любви и заниженная самооценка приведут к неудачам в учебе.
• Не пытайтесь объяснить ребенку то, до чего он может додуматься сам.
• Просто любите детей и не бойтесь им показать это.